不感兴趣的学科，影响学习的态度与行为，导致学科滑坡。“寸金寸光阴”的学生时代，“金”则是获得的知识。每个学科，都是“黄金屋”的根基，尤其是主科之一的语文，务必得重视校正。我儿，其现象是“改正归邪”。他小学期，数学稍加劲，成级便进入前十名、甚至前五名，数学老师曾视着希望种子学生，虽穷家孩子都重视有加；语文，在我们家，熏陶环境相对好一点，从幼小便天天被童话故事、国学故事等浸泡着，成级却相对差，整体水准只有中上游。“经济基础决定上层建筑”，这孩子现在初中就近上学，落迫的家庭全透明了，而决定了他的学习、生活等状况，学习成级让孩子都觉得自己愧为老师的学生。他知道读好书能改变命运，也明白“天地君亲师”的内涵，然而他只实现了尊师，却得面对成级滑落底谷。我知道这种下滑，对孩子的思想打击与心理损伤会很大，全职陪读的我并未扭转孩子的负面状况，反被方方面面的状态与境况扭曲了我。“存在决定意识”，孩子的学习，还是源于家庭的客观存在。这种客观存在，令身为成年人的家长，都无奈、乃至受擒，又更何况是未成年的孩子。让孩子读好书，得让孩子拥有良好的学习境况，从而使孩子拥有良好的学习状态。","
谢邀从另一个方面说明这孩子很有思想，可以周未带孩子去图书馆看看，看看山外的山，天外的天，另外再多与孩子沟通和交流，有空的时候，带孩子外面走走和游玩，借中外古人的文章让孩子就地领略文豪的文笔。孩子觉得语文没意思说明孩子需要更多适宜他的文化了，多选 些健康的对孩子身心成长有利的书让孩子在书的海洋里捕捞吧。","
那么多试卷，你要的是哪种？本回答被网友采纳
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