益智类的玩具贵点可以买，比什么芭比娃娃，枪啊，什么的强百倍。益智类拼图积木，开发孩子大脑，有助于提升动手能力，真的非常不错。","
个人觉得，不贵~","
1、知识性：动手又动脑，开发智力，培加几何空间感，对孩子的智力发育很有帮助;2、趣味性：拼图的种类繁多，形象逼真，产品寓意均取材于孩子们感兴趣的事物，让孩子乐不释手。3、装饰性：完成之后的立体拼图都一个不错的摆饰，可以摆在书桌、茶几等地方，平面拼图可以挂在墙上，因为都是自己动手创作，意义当然不同。4、价格低廉：拼图玩具虽然在功能及作用上都十分不错，但是价格去十分的低廉，一般一件拼图玩个也就几元至十几元，实在是物超所值。5、创作性：你可以在拼好后的作品上发挥想象，绘上与众不同的色彩，这样，你的作品就成了独一无二的艺术品了。6、真情无价：与家人或朋友一起拼装，增加了交流，增进感情与亲情。
和空间智能( Visual/Spatial intelligence ) 有关系。 空间智能是指准确的感觉视觉空间，并把所知觉到的表现出来的能力。这项智能包括对色彩、线条、形状、形式、空间及它们之间关系的敏感性，也包括将视觉和空间的想法具体的在脑中呈现出来，以及在一个空间的矩阵中很快找出方向的能力。向导、猎人、室内设计师、建筑师、摄影师、画家等是特别需要空间智能的几种职业。空间智能强的人对色彩的感觉很敏锐，喜欢玩拼图、走迷宫之类的视觉游戏;喜欢想像、设计及随手涂鸦，喜欢看书中的插图，学几何比学代数容易。这一类的儿童在学习时是用意象及图像来思考，对他们而言，理想的学习环境必须提供下列的教学材料及活动：艺术、积木、录影带、幻灯片、想像游戏、视觉游戏、图画书、参观美展、画廊等艺术方面的社教机构。 发展空间智能有利于发展观察能力，促进孩子视觉的敏感性和准确性； 有利于发展思维的形象性，培养孩子富于想像，善于想像的能力； 有利于促进对空间关系的把握，发展方向感，发展二维及三维空间的转换能力； 有利于培养艺术素质，发展、发现美的能力。 生活上，空间智能是必不可少的能力，而更近一步，对于提高孩子的综合素质和修养，空间智能的发展也大有裨益。 幼儿空间智能的发展有以下一些特点，所有发展孩子空间智能的方法都是建立在这些基础上的。 图像思维，可清楚说出视觉表象； 能轻松看地图及其他图表； 喜欢画画、泥工等艺术； 喜欢拼图、下棋、走迷宫及类似的游戏 喜欢想像，并创造出内心的表象； 喜欢看电视、电影或其他视觉上的表演； 有较好的色彩感觉； 经常用图像来记忆。 有良好视觉空间智能的人能够表述一些可以引起共鸣的场景。我们经常把视觉空间智能和视觉艺术家（画家或者雕塑家）联系起来，那是正确的。另一些专业，当然，也要求有出色的空间职能，例如摄影工作者，室内设计师，建筑师，或者园林建筑师。 从某种程度来说，所有的智能都互相重叠，视觉空间智能也不能例外。这划分并不十分清晰，例如，下国际象棋的好坏，到底是由于良好的逻辑-数学智能还是和出色的视觉空间智能决定呢？在下棋的初期，视觉空间智能起重要作用。此外，在越下越好的过程中，逻辑-数学智能能起了作用。与此相似，理解别人是人际关系智能的核心，这是由于它经常有良好的视觉空间智能支持。
