美国绘本《好饿的毛毛虫》的人物是一条毛毛虫。绘本讲述了这条毛毛虫刚从卵壳里钻出一直到破茧成蝶的过程中吃了很多很多食物的故事。","
先读绘本上面的字，然后读图。有了更深的理解，就一起玩儿里面的故事。比如好饿好饿的毛毛虫，毛毛虫 每天都要吃很多美食，你可以和孩子一起吃这样的美食，然后发出声音，对不想吃饭的宝宝很有用哦！当然你要确定摸摸宝宝的胃是不是饱了。","
去百度文库，查看完整内容内容来自用户:angela126dong托班绘本《好饿的毛毛虫》活动目标：1、通过绘本故事，让幼儿了解毛毛虫的生长及变成蝴蝶的演变过程。2、培养幼儿对绘本阅读的兴趣，发展幼儿的观察力和想象力。活动准备：自制多媒体课件PPT；毛毛虫玩具；蝴蝶图片、袜子、报纸、扭扭绳活动过程：一、出示毛毛虫玩具，引起幼儿兴趣：1.今天老师给你们请来了一位朋友，你们猜猜看会是谁呢？2.教师引导幼儿跟毛毛虫打招呼。二、播放PPT与幼儿一起讲述故事：《毛毛虫变蝴蝶》1.星期一，吃了什么？（苹果）吃了几个？（1个）2.星期二，吃了什么？（梨子)吃了几个？（2个）3.星期三，吃了什么？（李子）吃了几个？（3个）4.星期四，吃了什么？（草莓）吃了几个？（4个）5.星期五，吃了什么？（橘子）吃了几个？（5个）6.毛毛虫吃了那么多东西，你们觉得它吃饱了吗？（没有）7.那我们在来看看星期六，它又吃了什么？吃了这么多东西之后毛毛虫怎么了？9.星期天，毛毛虫啊给自己吃了一片树叶，他觉得舒服多了。小结:亲爱的家长朋友们，通过绘本故事，主要是让幼儿了解毛毛虫的生长及变成蝴蝶的演变过程，培养幼儿对绘本阅读的兴趣，发展幼儿的观察力和想象力。三、播放毛毛虫演变蝴蝶的过程。（教师引导幼儿跟蝴蝶打招呼）。
这真是一本可爱的书，五彩斑斓的颜色，还有许多小洞洞——毛毛虫咬的啦!在月光下有一个小小的卵，星期天时卵里钻出来一只又瘦又饿的毛毛虫，然后从周一到周六，毛毛虫每天都在寻找好吃的，它吃呀吃呀，越吃越多，留下了许多有趣的虫洞，又一个星期天时，它给自己造了一个叫“茧”的小房子，它在里面呆了两个多星期，最后，一只美丽的蝴蝶飞出来啦! 给孩子讲过这本书之后，他就会自己要求了，拿着书“啊啊”地喊，非要大人陪着一起看，偶尔还念念有词：月亮啦，太阳啦，苹果啦，梨啦，草莓啦，星期一，星期二……嘿嘿，看来小家伙还真学到了不少东西!孩子可以从中学习到数字 颜色 食物 星期几
