亲子绘本制作 如何办一场英文绘本亲子阅读会?

来源:微商货源网 热度: 时间:2021-08-22 23:15:02

现在家长越来越重视亲子阅读,那么绘本读的越多就越好吗? 如题


亲子阅读越早越好,现在的绘本也越来越多,并不代表读得越多越好,在众多的绘本中如何挑选适合孩子阅读的绘本是最重要的。选绘本十分重要。父母一定要为孩子选择适合自己孩子阅读的绘本。网上有很多绘本书单我们可以去参考一下,但最终还要根据孩子的特点选择适合孩子的书单。一般来说,世界经典绘本是必读绘本,我们首先可以从阅读经典绘本开始,然后根据孩子的性格特点、生活习性选择一些与孩子特性有关的绘本。从阅读方面来讲,带领孩子精读比重视阅读数量重要的多。孩子走马观花的看了几千本绘会,不代表孩子就能够吸收进去,而如果带着孩子反复精读绘本,你会发现很多优秀绘本的内容会影响孩子甚至被孩子内化。总而言之,父母要做的是精选绘本带着孩子一遍遍的精读。再给朋友们分享一段文字1.你孩子现在开始阅读并不晚。当然,多早都不会太早,胎儿也是人。2.三岁以前最好不要指读(指着字给孩子念书),这样会让宝宝的注意力转向一个一个的具体文字,失去了绘本的意义。3.当孩子反复要听同一个故事的时候,不要觉得烦。这是正常现象。你喜欢一首歌,还总是多听几遍呢。4.尽量读经典的书(经过了时间的洗礼),街边充斥着教辅和粗制滥造的绘本童书的小书店、文具店尽量不要去。5.你情绪不好,或者孩子情绪不好的时候,不读书。要读,就精神饱满地给孩子读。6.最好能固定一个时间给孩子讲故事,比如洗澡后睡觉前。7.孩子喜欢的是故事。不要做花哨的事,仿佛可以给故事增色;也不要做什么事,以致让孩子听不到连贯的故事。8.孩子若此时不喜欢这本书,那就先放一放,读另外一本。9.不要总给孩子读太简单或太难的书。10.不要把孩子单纯扔给音频故事。孩子喜欢书,更喜欢你读的书。11.如果你自己都不爱书,就别批评你的孩子不爱读书。12.你偶尔忙得无法给孩子读书,情愿给孩子看DVD或手机应用。电视剧不要想冰箱一样一直开着,最好不要把电视机放在客厅。13.你要给孩子读的书,自己先读过。14.阅读过程中,不要总跟老师上课一样“考”孩子,反复问孩子有没有理解/记得书里的某一点。15.小孩子对书和现实傻傻分不清,书里的世界一样真实,和孩子玩起来。16.请一定记得,若你的孩子学习遇到困难,不要靠补课,要靠阅读。17.不要羡慕别家小孩子认识了XX个字背了XX首诗,因为你给孩子读了几百本书。18.孩子大一点,你把你想让孩子读的许多书放在孩子触手可及的地方。19.记住读万卷书,也要行万里路。带孩子出去玩,接触人,接触大自然。20、不要过分强调看书的姿势,给孩子充分的自由。","


即然是阅读会, 那首先需要时间,需要地点,需要读绘本的老师,还有读绘本的父母和孩子。首先:先找好英语发音正确的老师,选一批免费分享阅读的绘本。第二、建一个微信群,发给附近或者爱好英语阅读的家长,并分享,并在群里免费分享英文绘本的阅读,这样因为免费的,可能会有更多的家长和孩子加入。第三、可以先和社区的联系,来一场免费的亲子阅读,社区一般会免费提供场地,因为有了社区的助功,帮您宣传,您的群的人可能更多而且还比较可信。第四,群了有了更多的人,那基本就是选择下一次活动的安排了,这样就容易很多了,就在群里接龙,是否收费自己来定了。但是即使收费希望是收少许的,以免让家长觉得太功利了总之,现在人都很,聪明,如果要长期办下去,一定要让家长觉得很值!","


如何办一场英文绘本亲子阅读会?


中讲了很多小学一二年级,孩子刚刚接触正规的学习,家长有意识地教孩子一些学习方法还是非常有必要的。比如,在头脑最清楚的早晨背诵;写作业之前先复习等。我家孩子读的这套《胡小闹日记》就讲了很多学习方法,我家孩子亲身试验过,真的很有效。嘿嘿,我家儿子次次双百哦。有次分享课上,儿子拿着《不上补习班的第一名》,分享了一个做学习计划的方法,老师听了夸奖了他。这下好了,他们班同学都开始阅读这书,孩子们的学习劲头儿都可足了呢,平均分都拉高了好多分呢。附:《不上补习班的第一名》内容简介:说起来,都是考试惹得祸!在一次考试中,长安又是稳居班级倒数第一。因此,父母为他报了各种周末补习班。胡小闹虽然及格了,但妈妈还是在补习班给他报了名。在补习班里,胡小闹和长安意外发现,成绩已是班级No.1的小樱桃也在!更为可气的是,两位妈妈还要求小樱桃做其眼线,帮忙监督胡小闹和长安的一举一动。天呀,这样的日子如何能忍受?终于,胡小闹决定要逃离补习班,摆脱小樱桃这个“眼线”。他会利用哪种方法逃离补习班呢?不上补习班,成绩又该如何提高呢?


一、让孩子观察画面,在这个过程中体会寻找和发现的乐趣,而不是把注意力集中在画面的文字上。打开一本绘本,就是帮助孩子打开一个他所不熟悉的世界,那个世界是绘本画家通过对世界的观察、提炼和想象之后用画笔描述出来的。在优秀的绘本中,文字起到的仅仅是对故事的提示作用,作者想表达的大量信息则隐藏在画面中。对于孩子来说,每次观察画面都是一次发现之旅。孩子可以在画面上发现他有兴趣的人物、动物或植物,发现微妙的表情与动作,以及与故事情节相对应的形象。这些依靠色彩和线条形成的内容,其丰富性和创作者想象的广度、深度,是画面旁边那些简短的文字所难以表述清楚的,这需要孩子去发现。跟孩子讲解时,最好采用让孩子发现画面中“小秘密”的问答方式,引导孩子自主表达,这样的方式能够引起孩子对绘本画面的兴趣并集中注意力。这种家长和孩子基于平等的互动方式,会使孩子体会到寻找和发现的乐趣,从而对绘本故事充满了期待。这同时也是绘本画家希望通过画面来实现的他与孩子之间的情感互动方式。此外,绘本画家按着故事的展开创造了一个个连续关联的画面,因此绘本的前后画面之间有充分的连续性但是又有不同,孩子可以在连续的画面中去发现这个不同,从而使孩子学会依靠观察画面去理解绘本画家想要表达的故事。因此,绘本画面的阅读可以培养孩子一双具有洞察力的眼睛。二、在孩子观察画面时,鼓励孩子提出他的“什么”和“为什么”,让孩子在学会观察之后体会到探索的乐趣。幼小的孩子,可能会指着绘本中的某一画面说,这是什么呀?对于家长来讲,这是比较容易回答的。如果自己真的不知道,那可以通过查找资料后回答孩子。这就是一种学习方法,那就是爸爸妈妈也不是什么都懂的完人,在遇到自己未知知识的时候,可以通过查找相关资料来获得答案。难度比较大的是,孩子在阅读绘本时,不断地会问“为什么”。孩子的很多“为什么”经常让家长感到不知所措,甚至有的家长会认为孩子的提问是在无理取闹。这时,千万不要拒绝他的“为什么”,也不要否定他的“为什么”,保护好他提出“为什么”的观察角度和勇气,这对孩子一生来说都是弥足珍贵的。最好的办法是,在家长的提示下让他自己通过思考,去回答自己的为什么;家长在他答案的基础上引导他继续问“为什么”,从而使他不断地深入思考下去。同时家长可以告诉孩子你的思考与答案,但不要强求统一,不需要孩子必须服从你的见解、你的观点。以这样的方式阅读绘本时,孩子会问出很多的“怪问题”同时还会有很多的“怪答案”。只要家长心平气和地和孩子一起就故事内容而互动,妈妈会惊叹,孩子有非凡的想象力、充足的好奇心和探究事物的能力。三、很多绘本在讲述故事的同时,还隐藏着许多有趣的知识。麦克·格雷涅茨的绘本《彩虹色的花》,讲述了一个冬去春来生命轮回的故事。事实上在画面中还有一个轮回,那就是彩虹色的花的6个花瓣是一个完整的色环,是色彩的轮回。在薄薄的十多页绘本画面中,隐藏着作者想告诉小朋友的大量信息。这样的绘本是不胜枚举的,都需要家长和小朋友去共同发现。在这里,需要着重讲一下的是家长在亲子阅读时的态度。当然,心不在焉肯定是不可取的,不要一边给孩子读着绘本,一边还惦记这微信中的群聊,眼睛的余光始终无法离开手机的显示屏。把这说成对孩子的不尊重,在我们国家这个文化环境下有些过分,但是,家长心不在焉的状态,不要以为孩子没感觉,孩子是知道的,只是没有办法。家长现在无法集中精力投入阅读,将来就不要责怪孩子没法集中注意力去学习。具备这个前提之后还有什么应该注意的问题呢?一是事先需要做好一些准备,至少在购买绘本或者在给孩子阅读之前,自己稍微花些时间了解一下绘本的内容;二是在亲子阅读时,必须自己保持精神饱满,你才能够应对孩子的发现和提问,对孩子的发现、孩子的提问以及孩子的想象等,家长需要时刻以真诚的态度表扬和赞赏孩子,你真诚的赞赏,会使孩子更加有兴趣阅读;三、不要怕麻烦去查找资料,不要怕麻烦回答孩子问题,不要采用拖延、哄骗、搪塞、敷衍等对策,以为今天不回答,明天孩子就会忘记了,要知道,家长现在对待孩子求知时的态度,就是将来孩子对待学习的态度。这是题外话。接下去讲的是最后一点,也是很重要的一点。四、绘本故事,常常是在一个看似平常的故事后面,隐藏着作者想告诉小朋友的价值观。就像家长平时跟孩子生活在一起,每一次家长茶余饭后的聊天,家长平时在家的举止,家长遇到问题时的处理方式等,都在向孩子无声地展示父母自己的价值观念。这些观念在孩子成长过程中起到了润物细无声的影响。作家创作儿童绘本时,都会有意或无意地表达着自己的观念。本回答被网友采纳

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