拼图是锻炼孩子记忆力、动手能力、手眼协调能力的益智玩具，因其亲民的价格，也被不少育儿专家誉为“幼儿玩具的性价比之王”。我家宝宝三岁多的时候才接触拼图，之前我没经验，一上来就给孩子买了40多片的，结果孩子拼了一会儿就没了乐趣，因为他还找不准图案的规律。后来我就给他买一些只有几片装的简单拼图，他基本都能动手拼完，也乐在其中。到现在更好两年，现在他已经能拼60+片的拼图了。拼的图案也从最基本的动物、汽车，变成了现在的生活场景图。所以如果你家孩子是刚接触拼图的话，我觉得还是先从简单的开始，鉴于你家孩子已满4岁，可以适当加一些难度，让ta拼拼20~40片装的拼图会比较适宜。当然孩子一开始玩拼图的时候，一定是需要你在一边进行陪伴的，但千万不要打断或干涉他的思路，如果最后ta实在没有办法，向你寻求帮助，你再出手帮他拼，让ta学习模仿。最重要的是，选择拼图的难度，一定要循序渐进，根据孩子的能力来甄拼图，只有这样才能让孩子体验拼图乐趣。最后在推荐一个国内知名拼图厂商TOI的拼图进阶表，你可以自行参考：","
幼儿玩拼图的好处有：1、思考能力，刚开始接触拼图时，妈妈要引导宝宝可以从边缘开始拼，然后一张一张的拼，这就需要孩子学习顺序、秩序和进行逻辑思维的锻炼。并且通过不断的判断和尝试，进行分类，按照拼图纸找到正确的拼法，不知不觉中培养了他们的形象思维和逻辑思维。2、观察力，想要拼成图画，就需要孩子对每一块图片进行仔细的观察。观察它们的颜色、图画和形状等，这样就培养了他们观察事物并进行分析的能力。 3、动手能力,玩拼图的第一特点就是动手。宝宝的动手能力最佳培养时期就是在3至7岁之间，利用这个最佳时期父母可以通过让宝宝玩拼图，对宝宝的动手能力加以培养。当宝宝拿着小小的拼图块，一拿一放会让手指的肌肉得到较多的活动，还能充分锻炼宝宝的上臂肌肉，让手指变得灵活起来，从而提高宝宝的动手能力。 4、注意力，当宝宝在玩拼图的时候，他把所有注意力都集中到拼图上面，他要为每一块拼图找到自己的“家”，并把它放上去，无形中培养了宝宝的耐心和专注能力，让他们可以静下心来认真的去做一件事。 5、训练小朋友了解“部分”与“全部”的关系─可以让孩子知道许多的“部分”能拼凑出一个“全部”，以及“一个全部”是由“许多部分”所组成的。 6、培养小朋友平面组合的概念─积木是立体的组合，而拼图是一种平面组合的概念，在局限的2D范围里拼出一个物品，一个合于逻辑的东西。 7、培养小朋友学会顺序/秩序/逻辑的意义─许多小朋友在一开始接触多片的拼图时，自然就知道要从边缘开始拼，这就是学习顺序、秩序及逻辑的意义，并且从观察与判断中学习分类，他得观察范例上的正确拼法，才能拼出正确答案。 8、增进小朋友操作及手眼协调能力─拼图需要小朋友耐心的操作，以及手眼协调能力，只要一不协调就不能将色块放在正确的位置，但一开始不会的小朋友，只要多练习几次自然就会了。 9、学习解决问题的方法及策略─玩拼图能学习推理思考能力，因为小朋友会经由尝试不同的选择，到决定正确的一片放下去，也就是经过假设、判断到选择的过程，让他学习运用逻辑来解决问题的方法。 10、从混乱/破坏重建中获得肯定，同时建立对自我的信心─当孩子完成拼图时，容易让他感受到成就感，这是提高孩子兴趣很重要的元素，也是日后让他独立完成拼图的自信心来源。 11、提高孩子的挫折忍受度及耐力─孩子在玩拼图的过程中难免会有拼错的时候，这时他们会感到挫折，表达不想玩的意愿，但是大人可以从旁协助他们，帮他们度过难关。 12、培养团队精神，当父母和宝宝一起玩拼图的时候，可以每人负责拼图的一部分或者为对方寻找图片，这就需要玩的人相互合作了，尤其是当孩子无法完成那幅图时，就会向家长或身边的伙伴求助，这样也培养了他的团队合作精神。 拼图游戏还能培养孩子的情商","
1、掌握“部分”与“全部”的关系玩拼图的过程中，教婴儿识别“部分”与“全部”的关系，引导孩子认知由“部分”到“全部”的过程，认识全部是由许许多多的部分组成。还可以结合生活给孩子讲讲道理，如团队意识之类的。2、熟悉平面组合的概念拼图利用的是一种平面组合的概念，不同于积木。当然如果拼图和积木搭配玩耍效果也会很好。3、传递顺序的意义看到新事物会有一种自然的认知，比如很多小朋友知道从边缘部分开始拼。拼图的过程也是不断学习顺序的过程，树立一种完成一件事情要循序渐渐的意识。4、增强手眼协调能力，培养耐心、专注的性格能静静玩拼图的小朋友一般都是非常有耐心的。而拼图过程中不断的比较和尝试拼凑，可以锻炼手眼协调能力。所以玩拼图还可以锻炼孩子的耐心，培养他们专注的精神。5、了解生活，锻炼解决问题思维拼图的图案大多数来源于生活，所以玩拼图的过程是孩子了解生活的过程。同时孩子在生活中的观察能力也能在玩拼图的过程中发挥的淋漓尽致。同时玩拼图需要孩子面对难题的思考能力。6、提高抗压能力当孩子受到“老拼错”挫败感骚扰的时候，家长是最好的心灵导师，一定要陪伴孩子战胜困难，引导孩子换个角度，换个时间，换个环境，但是不允许半途而废，不可主张这种思想的出现。这种战胜困难的过程可以提高孩子的抗压能力。参考资料来源：凤凰网——带宝宝玩拼图游戏好处多多本回答被网友采纳
去百度文库，查看完整内容内容来自用户:小鲸鱼儿Una益智区：《拼图》一、活动目标：1、初步建立简单的图画概念，知道缺损与完整，培养幼儿学会辨别物体的特殊细节。2、培养幼儿良好的行为习惯，如不争抢玩具、损坏玩具等。二、活动准备：拼图若干块。三、活动过程：1、教师交代游戏玩法及区域规则。教师：“在益智区有一个玩具叫‘拼图’，一共有好几块。因为这拼图比较大，每一块都很小，所以小朋友们可以邀请你的好朋友，一起来完成一副拼图，知道吗？”教师（出示拼图）：“现在我的手上就有一副拼图，看一看这一块要拼在哪里，为什么？”（引导幼儿认真观察拼图的特征：颜色、形状等这样才能找到它真正的位置在哪里。）教师：“小朋友们在玩区域游戏的时候，也应该要遵守规则。对待玩具应轻轻的拿起、轻轻的放下，要爱惜保护我们的每一个玩具；和小朋友们讨论的时候，声音小一些，不要影响其他的小朋友；有事请举手，不可以随意下位，遇到问题可以找老师帮忙，前提是先举手后发言。明白了吗？”2、幼儿拿卡进入区域，教师巡回指导幼儿。3、活动结束后，教师引导幼儿将材料摆放整齐，拿好卡片，离开区域。四、活动反思：大部分幼儿区域规则意识较好，基本上不会有在游戏时间四处乱跑的现象。能够在教师的引导下互相交流、互相帮助着把拼完一幅图画。
