学前班不考试，没有卷子。即使有考试，试卷也是各学校自行打印。","
佳园幼儿园中大班数学期末测试一． 正数：1_____________________________10。倒数：10_____________________________1。10以内的单数：__________________________。10以内的双数：__________________________。二． 序数。( ) ( )( ) ( )三． 相邻数。1___3 2___4 4___6 7___910 9__ 8 7__ 3 2__ 4 5__ 姓名_________ 分数___________四．比较大小。(＞、＜、＝)4 6 8 5 4 9 8 8 7 3 0 2 3 3 5 9五．分解运算。 7 8 9 ( ) 5 ( ) 7 6 ( ) ( ) ( ) ( ) 2 3 5 4 5 2 六．找规律。 ______________________ ___________________. _________________________七．看图列式子。 ― ＝____________( )-( )=( ) ＋ ＝______________________( )+( )=( ) － ＝______________________( )-( )=( ) ＋ ＝________________( )+ ( )= ( ) 八．计算。 1+1= 9-2= 8-2= 7+2= 8-4= 6-5= 6+1= 3+5= 7-5= 7+1= 5-3= 7-4= 九.找朋友连线。◆◆◆◆◆◆ 3 56","
幼儿数学教育主要包括幼儿的数概念、计数和运算的教育、量与计量的教育、几何图形和空间关系、时间关系的教育等。①幼儿的数、计数与运算10以内数的实际意义；数的守恒；相邻数；数与数之间的数差关系；认识序数，能够用自然数表示物体排列的次序关系，说出物体排第几；认识10以内数的组成和分解，以及部分数之间的互换和互补关系等；学会10以内的计数；认读和书写10以内的阿拉伯数字；10以内数的加、减运算，包括认识加号、减号和等号，理解加减法的意义，学习10以内数的口头加减运算，并能够用加、减法解决实际生活中的简单问题。②量与计量的初步知识能区分物体量的差异，比较物体的多少、大小、长短、高低、粗细，厚薄、宽窄、轻重、容积等；理解初步的量的守恒；在比较物体量的差异时，感知量的相对性；帮助儿童建立序的概念，并体验其中的传递关系；学习计量，会进行初步的自然测量。③简单的几何图形知识能够正确辨认常见的平面图形――正方形、三角形、长方形、半圆形、圆形和梯形，并能说出它们的名称和主要特征；能够正确辨认几种常见的立体几何图形――球体、正方体、圆柱体、长方体；能够区分平面图形和立体图形，理解图形之间的简单关系。④空间方位初步知识能区分上、下、左、右和远、近等空间方位；能按指定方向进行运动，包括向前、向后、向左、向右、向上和向下等。⑤时间、方位的初步知识能区分早晨、晚上、白天、黑夜、昨天、今天、明天，并且知道一星期7天的名称及其顺序；认识时钟，知道时钟的用途以及正点与半点。
学前班一般就是上小学前的那个阶段，现在学前班都归到幼儿园了好像一般回讲简单数学运算，加减乘除，现在一般的学前班其实就是提前学小学的内容。小学生现在减负了，压力不大可以找一些兴趣班学学，享受下童年。本回答由网友推荐
