小学生没见过手抄报，老师布置一定要做，只好家长代劳了，是老师的错还是家长的错？

手抄报：又一个上有政策下有对策的教育策略。小学生做手抄报意义深远！手抄报本身的意义：“手抄报”的意思就是用手亲笔抄写的报刊，它是由学生个人根据自己的兴趣爱好搜集材料，精心安排，一笔一画制作的，它集语文、数学、自然、社会、美术等知识于一体，是培养学生分析综合能力的体现，对全面落实素质教育，培养具有创新意识、创造精神的人才具有很重要的意义。简洁一点：1. 培养兴趣；2. 培养收集能力；3. 培养动手能力；4. 培养分析综合能力；5. 培养创新意识、创新精神；6. 培养孩子排版、编辑能力；事实上，以上全都不能落地，除了一点：培养孩子的抄写(xi)能力。咱们小时候也做手抄报，那时网络没那么方便，大家全凭脑补。现在的孩子，做手抄报？老师早早就在家长群里放出一些模板，甚至还有抄写的内容（主要目的是方便家长还是方便老师自己就视乎老师了。）说好的收集能力呢？家长收集还是孩子收集还是老师收集？有多少家长敢理直气壮的出来说：“内容全是我家孩子自己收集的！”就上面这个图好了，除去文字部分，有几个适龄的孩子可以画出如此精美的画？这排版怎么来的？家长baidu啊！前面运营补习班的时候，这手抄报没少遇到。每次都要头疼：让孩子自己想版面吧，直接告诉带班的老师网上找给他照着画；给他资料让他自己挑选自己收集抄写的内容吧，直接挑字少的，内容？不重要了。学校老师布置的时候，看起来很人性化的：一周之后交，给足你时间收集了？这就是个玩笑，作业不做了？一堆的作业在面前，做完精疲力尽的孩子，还有什么精力去翻书籍收集？如果真要让孩子做一个手抄报，让手抄报起到应有的作用，那当晚就不应该再布置别的作业了，而且在平时的作业里面就应该适当的加入阅读课外书、收集美文美句的作业。对于一些写字比较慢的孩子，就图二这种文字比较多的，抄完这些字都已经够呛了。照这样说，手抄报应该取消？不，我反而支持手抄报的存在。因为手抄报，不仅仅是对孩子的考验，而且也是对老师、对家长的考验。一个懂得培养孩子收集美文美句习惯的老师，绝逼是一个有花心思在教育上面的老师，而不是拿着铁饭碗等人孝敬的渣渣。一位明事理的家长，也明白手抄报对于孩子的意义，不会只是简单的Baidu，而后让孩子完成任务般的做手抄报。","

其实对于小学生而言，手抄报就是一个缩小的黑板报。简单来讲，就是用手亲笔抄写的报刊。它可以围绕一个主题，然后根据主题来搜集资料进行写作。最重要的是，还要把这个报刊弄的漂亮一点。那就要好好地设计一下，看看文字写在哪里漂亮，再加上一些好看的图案做装饰，这就是一个简单的手抄报了。手抄报可以说是集语文、数学、自然、社会、美术等知识于一体，是培养学生分析综合能力的体现。现在一些小学，有时都会在放学的时候，给小学生们布置一篇手抄报。有的家长们也是很不理解，觉得做手抄报没有什么用，反而占用孩子的学习时间。那么我们现在就说一说，小学生做手抄报的意义。一、 手抄报可以让小学生们增长知识确定好一个主题，小学生们在思考完这个主题可以怎么写时，就可以围绕这个主题来搜集资料。在这个过程中，小学生可以学到许多课本上没有的知识。比如说，以中秋为主题，做一个手抄报。孩子肯定要知道，中秋节是一个什么样的节日？为什么要过中秋节？中秋节都有什么习俗？你的家乡是怎样过中秋的？围绕中秋的话题会出现很多问题，但是这些可能在课本上讲的不全，都是需要亲自动手去查找课外阅读资料的。有了资料，才会做出一个好的手抄报。所以小朋友就会带着问题，去查找答案了。因为是带着兴趣去搜索资料，所以他们会感觉这样的学习不会很枯燥。而且通过自己的搜索、加工，他们会对自己所查找的知识记得更牢。所以说，经常做手抄报，不仅有语文知识，还会有民俗、地理、社会、科学等知识。这样，不断阅读，不断地积累，会让他们无形中增长很多知识。二、 手抄报可以让小学生们增加动手、动脑能力通过做手抄报，培养了学生们动手、动脑的习惯，还培养了他们的创新意识和创造能力。学生们在课外阅读中，通过动脑找到了自己所需要的资料。要做成一张精美的手抄报，还需要精心地设计版面。这就需要学生要有想象力，大胆地设想，然后根据内容去添加相关的漂亮的图画。在版面的设计当中，还可以使用不同颜色来加粗点明主题。也可以让字体有变化，可以稍微斜一点，或者有大的字体，有小的字体，还可以有不同颜色的字体等等。总之要使这张手抄报的版面图文并茂，内容生动鲜明。所以在做手抄报的过程中，学生也又动手又动脑，提高了他们的审美能力和绘画技巧。三、 手抄报培养了学生的综合能力手抄报是学生根据自己的兴趣和爱好收集资料，精心安排，一笔一画地制作的。它是集许多知识为一体的，同时也是培养学生分析综合能力的体现。提出一个主题，由主题去联想相关的问题，去寻找相关的知识。在这一过程中，就是孩子对知识综合运用的过程。再加上对版面的设计，更是孩子对图文搭配的综合能力的体现。所以说，手抄报不仅可以让学生增长知识，又锻炼了动手和动脑的能力，在这一整合的过程中，也培养了学生的综合能力。但是现在存在的现象是，有些学校会在布置作业的基础上，又让画一幅手抄报。这的确是增加了孩子的负担，有时孩子写完作业都会很晚了。哪里会再好好地去搜集资料设计手抄报？大多数学生的确都是让家长从网上，去找一些现成的样子，照着样子去抄，去画。如果这样，那就是真得失去做手抄报的意义了。所以学校应该在周末，或是专门找一节课来让孩子们动手去做。这样才会达到做手抄报的真正的意义。","

请问那里可以下载到小学生的手抄报的模板，内容要自己写的？

怎么写手抄报。

你搜一下板报基地，或者打开这个www.zjjsepc.com里面有很多，你可以参考一下，但不要受限制呀