在许多学校什么都缺,唯独不会缺领导干部!能够上课的教师永远都是最缺的,实验室永远都会缺实验员等等。1000多人的学校配备28名领导干部,似乎也不算多。学校校长1名、副校长2名、书记1名、工会主席1名,这部分基本算校级干部,就是5人了。另外学校办公室、政教、教务、教研、安办、后勤等部门按照一正两副配备就需要18人,全校基本配置就是23名领导干部。另外还有团委、少先队辅导员、年级管理干部等,28名领导干部的人数不仅能够达到而且还绰绰有余。从题主描述看,似乎把部分兼职人员也算为领导,那么领导干部就更多了。一所近1000人的学校,政教、教务部门3个人是无法运转的,至少都在5人以上。一个年级管理干部至少在3人左右,以3个年级算就需要9名管理干部。学校领导干部多一直是学校老师吐槽的一个热门话题。一些学校超标配置领导干部、私自增设机构等现象是非常突出的,而这些领导干部不做事,在评优晋级中抢的比谁都凶,自私自利,中饱私囊。甚至一些学校干部带头接受家长宴请、收受好处、违反教师职业道德,在群众中口碑很差,怨声载道。有网友爆料称一所学校12名教师,就有8名领导干部。领导干部一般都是上一个班的课,而且很多还是副科,其余的4名教师不仅要担任主科教学工作还要承担班主任工作,把学校最苦最累的活都干完了。但是一到各种考核、评优晋级,普通老师就没什么份了,这几乎已经是一种公开的秘密。学校中层干部是由校长推荐,教育主管部门备案,可上可下,不是严格意义上的干部,但是可以享受干部的各种待遇,因此也是削尖脑袋往这个阵营钻。中层干部晋升副校级、校级干部,那更是八仙过海各显神通了,各种资源都用足了。臃肿的干部队伍严重影响着学校教学质量,同时也是影响安定团结,拉帮结派,散播不实信息等,影响教师队伍团结。刚刚参加工作的时候,学校校长、副校长就各自带领一支队伍,相互不买账,老师们就看两个人表演。当然,有这样实力的副校长其实力可想而知,背后有高人。“神仙打架百姓遭殃”,最后影响的还是教育教学质量的发展。学校领导干部队伍,还是需要团结、合作,要具有狼性文化,讲究执行力。不懂带团队你就自己累,校长要凝聚人心,做真教育。","
我们乡下中小学都这样!我爸以前是当兵的,他把中小学这样多领导现象称作“七枪九连长”,太精辟了!哈哈哈哈哈!其实这么多的领导就是这么多的或更多的人想不劳而获或享受特殊待遇而已,人性的自私自利需要严格的法律法规来控制!","
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