我家孩子上幼儿园的时候也是不愿意去，一直哭，还好过几天也就适应了。如果怕孩子不愿意去幼儿园可以给他们读一些关于幼儿园的绘本，像《我爱幼儿园》《魔法亲亲》，这两本书我是特别推荐的。借助绘本中的故事，让孩子受到感染，让孩子也了解到其实在幼儿园也是有很多的快乐，尤其是这个《魔法亲亲》非常的温馨感人，带着妈妈亲亲的爱，走向幼儿园。","
你好，很高兴能回答你这个问题首先呢，我们要知道0~3岁的宝宝是偏小一点的，他们的理解能力相对来说比较弱一点，这个时期的宝宝在阅读上主要是父母引导为主，切记不要给宝宝强制灌输。其次，宝妈可以在网上给宝宝购买一些色彩鲜明的绘本故事书，情节要简单不宜复杂，阅读时间也不宜过长，10分钟左右就可以了。最后，在阅读的时候父母要进行引导，用形象的表情，与声音以及动作，来告诉宝宝里面有什么，比如里面有老虎，那老虎是怎样叫的？这个时候父母可以模仿老虎的叫声，又例如里面有小鸭子，那小鸭子是怎么走的？这个时候父母可以学习小鸭子的走路方式。在讲述绘本故事中，语言一定要生动，故事角色要形象鲜明，绘本故事书也可以买一些立体的，让他自己伸手去触摸去感受。希望我的解答能够帮助你解决这个问题。","
去百度文库，查看完整内容内容来自用户:冷清冰云1.绘图生动形象，卡通画面色彩丰富鲜明；2.故事短小精悍，富有深意；3.语言浅显易懂；4.字体大小适中，非常好。1、情感类：2、科普类3、无字书4、益智类5、其他1、幼儿情感启蒙系列——《我答应过你》2、《猜猜我有多爱你》3、《每一步，珂皮珂》4、《大卫不可以》、《大卫惹麻烦》5、《小黄和小蓝》6、《鼠小弟系列》7、《月亮，生日快乐》8、《生气汤》9、《亲爱的小鱼》10、《好饿好饿的毛毛虫》11、《瘦皇后》1、情感类：1、幼儿情感启蒙系列——《我答应过你》哈佛大学著名心理学家是出：成功=20％的智商＋80％的情商。一个高情商的孩子，不仅可爱可贵，同时，也更容易获得成功。也许，不是每一个父母都奢望孩子出人头地，但都希望自己的孩子积极、健康、快乐地成长！ 这套书重在关注幼儿情商，培养孩子生存智慧。通过一个个生动有趣的故事，来告诉幼儿在平时生活中的道理，如快乐做自己——让孩子学会认识自己的故事在坚持一会——让孩子学会坚持的故事你温暖我才温暖——学会分享的故事别难过——让孩子学会关爱总会有办法——让孩子学会独立大家一起来——让孩子学会互助好大的脾气——让孩子学会控制脾气。会发现这些事情都是孩子们在平时生活中会遇到的，孩子或许从故事中能够体会一些。4让孩子用简单的方式全方位地观察事物，极大地满足了孩子的好奇心和阅读欲望。 这套丛
怎样为孩子选择合适的绘本 1.一般儿童读物选择标准 绘本作为儿童读物，还有一些普遍的适合孩子阅读的选择标准，比如：语言简洁、规范、生动、优美、有重复结构的；情节令孩子着迷，让孩子有所期待和发现的惊喜；画面大，色彩原汁原味，绘画富有艺术性和表现力、有丰富的细节等待孩子去发现，充满想象力；能够与孩子已有的生活经验连接，激发孩子的阅读兴趣，引起孩子的共鸣等。 2.绘本特性标准 绘本本身的定义或特征，可以作为选择的标准之一：有插图的书不等于绘本，图*文=图画书，图文互补、图文相乘是重要的图画书理念之一。在注重文字的同时注重图画的言语功能，在注重图画的同时注重文字的表演功能是编辑的关键所在，也就是说图文各说故事，又互为补充，是图文合奏。好的绘本是一种文字与图画相结合的艺术品。 3.重视经典 经典绘本一个它是大师创造的作品，第二，它经过长时间的考验，虽然已经经历了二、三十年，五、六十年，甚至有的书经历一百年，经过长时间的考验还被现在的孩子所喜爱，而且很多孩子都深受影响，不受时空、地域的限制。 4.真正具有儿童视角 真正好的绘本具有儿童的视角，会留下来若干扇门让孩子可以自由进入故事的世界，并且能够反映孩子生活世界和内心世界。正如《东方娃娃》主编周翔一直倡导的编辑理念：“要蹲下来和孩子说话”。但是，好的绘本决不“矮化”儿童，绘本的出现，正缘于承认孩子的独立人格和童年生活的独立价值，相信孩子具有与大人不同的独特的内在世界。《孩子的宇宙》说：“孩子在这个宇宙里，是谁也知道的。可是，谁知道每一个孩子内心也有宇宙？那是拥有无限的宽度和深度的存在。大人会被孩子身体之小所扰乱，往往会忘记那庞大宇宙的存在。”矮化儿童的作品，以说教的方式、从成人的角度来编造的故事决不会得到孩子的认同。 5.重视绘画的艺术品质 需要特别强调的是选择绘本要重视绘画的艺术品质，只有高品质的图画，才能培养孩子好的想像力。孩子并不是生来就有想像力的，想像力是通过直接或间接的体验获得的。体验越丰富想像力就越丰富。孩子在幼儿期看到的图画构成了想象力的基础。图画如果是美的，高品质的，丰富的，那么想像力就必然是美的、高品质的、丰富的；相反，如果读到的图画是低劣的、呆板的、恶俗的，那么，孩子的想像力就必然会大打折扣了。培养孩子高品质的审美能力和想象力，陶冶孩子的情操，也是绘本应有的功能。当然，绘本里的图画不是独立的绘画艺术，它的作用是要在孩子心中创造一个立体的故事世界，在注重艺术性的同时，更重视绘画表达故事的功能。除此而外，图书译制、编辑质量和装帧、设计和纸质等因素也应作为选择绘本的重要标准。 6.具体选择根据年龄选择 我们鼓励孩子一出生就阅读绘本，但是他阅读绘本还是要分年龄的不同。
