您好，谢谢您的邀请。刚才带着您的问题，去请我的小孩来回答，想看看从孩子的视角是怎么想的。原来孩子给出的训练方向几乎和我想的一样，但有一点不一样的是我认为孩子口算出问题，不单单只是训练方法出问题，还有是孩子的信心也有很大关系。首先说一下，有效提升孩子口算的训练方法：第一，每天做一页口算题卡，父母检查耐心解讲一年级的数学是20以内的加减法，每天一页口算题卡可以让孩子熟能生巧。每天都让孩子养成做口算题的习惯，并且做完后，父母要检查，发现错题，耐心讲解，不抱怨孩子为什么这么浅的题都不懂，或者拿孩子跟别人比较。坚持让孩子形成每天坚持做一页口算题卡习惯，小孩子做题的能力进一步的提升。第二，教给孩子有效的加减法方法口算方法有很多种，找到合适孩子和孩子容易理解的方法最佳，下面介绍两种常用方法：第一个，做减法，想加法，利用减法是加法的逆运算关系，例如，15_7=8可以想成8+（）=15第二个，破十法，例15_7用破十法可以这样想10-7+5=8这孩子口算方法时，最好可以加在草纸上画出来较为直观，孩子更容易理解。第三，培养孩子细心看题的习惯有时孩子口算容易出错，也有可能和孩子走马观花，看题法有关系。如果孩子只是粗略看题，很容易把题看错了，导致口算结果出错。孩子在口算时不要催孩子快点，而是教他用手指点每个数字看清楚题再做。其次，说一下孩子的自信心和口算的重要关系其实孩子在算口算时，他也怕自己算错，每个孩子一开始算口算时，我相信出错的也有很多。这个时候，父母的角色很重要，父母如何做到让孩子相信自己的口算能力，而不是怀疑自己的口算能力是关键。我们在辅导孩子做作业时，看见孩子口算出错多，易条件反射就开始批评指责孩子：这么简单的题，你为什么不懂为什么老是出错？你是不是傻啊？我们有时候说这些话是无意的，但是孩子听起来他就会觉得自己怎么这么笨？连这么简单的题都不懂。孩子就会怀疑自己的能力，从而对自己的口算没有信心。在孩子做题时，及时建立孩子的信心，对孩子的口算也有很帮助。最后，给孩子一个循序渐进的阶梯你们家长的要明白，学习是一个循序渐进的过程，业急求成就业容易影响孩子的学习内动力，我们可以先用一星期时间让孩子把十以内的加减法完全熟悉掌握后，再开始进入20以内的加减法阶段。我们家长耐下心来，不能因为孩子算的慢，或者算错就语言攻击孩子。我们尽量让孩子用自己的口算方法自己思考，自己多做题，让题目从简单到难帮助孩子在做题中获得自豪感，激发孩子对数学的喜欢。在生活中我们和孩子一起去超市，也可以随意的提出数学问题，这样更加可以锻炼孩子口算的能力。在陪孩子散步时，也可以通过聊天的方式参入口算话题，让孩子在轻松的环境下去训练口算，也是一个不错的方法希望我的回答对您有帮助，欢迎关注@晓笛育儿分享记，与你分享更多正能量的育儿知识，让我们在育儿的路上轻装上阵。","
小学阶段的口算没有那么难，不要教育过度。","
12-3+8 6+6+6 16-7+8 8+9-2 13-4-4 8+7-15 15-6+8 80-9+7 73-40+5 50-8+6 54-5+50 90-30+40 63-9+20 78-30+7 28+6-30 20+14-9 63+7-70 81-9-70本回答由提问者推荐
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