21个月半的儿童，还不到2岁。其实家长不必过分焦虑，也不必和其他的儿童过分攀比。儿童在拼图过程中,需要耐性、恒心,高兴的心境和对拼图给自己带来乐趣的体会,需求全身心的投入,需要有头有尾。总归这一切都有助于培育孩子锲而不舍的精力，拼图对儿童智商情商的培育有很好的效果。下面我来说一下怎么培养宝宝的拼图能力：1.参与互动对于21个月半的儿童，家长和孩子一起欣赏拼图的成品照片。也可以让儿童从散碎的拼图中在照片上找到相应的位置。还可以引导孩子认识拼图中的图案、动物等等内容，引导孩子模仿拼图中动物的叫声。切忌为了拼图而拼图。2.不干涉请记住无论是谁都拥有与生俱来的探索新鲜事物的能力，这种能力是幼儿在成长过程中非常自然地培养获得的能力，不同年龄的孩子会自然地表现与年龄相应的能力。对家长来说最重要的事是守护孩子的这种能力，为他们拼图活动创设环境与氛围。21个月半的儿童，不是她每次都能完整地拼完一幅图，或者拼的时间很短。家长应该陪伴儿童一同体验拼图的乐趣，让她知道自己可以拼上两三块拼图，慢慢能拼完整幅拼图，逐渐能够得心应手。而如果家长见宝宝拼的不对，就立即指出这是错误的，然后再包办代劳，这样儿童是不能在其中感受到成就感的。3.鼓励与肯定儿童早期的拼图是一个自我探索的阶段,并不一定非要按照我们成年人所谓的顺序完成一幅拼图。家长应当积极地鼓励儿童的这种探索方式,为他们提供必要的工具和材料，注意培养儿童对拼图的兴趣。总之如果儿童能长久地对某一事物保持兴趣，那么，他就会在这一方面成才。此外,兴趣是含有积极的幻想性的创造认识活动,因此兴趣又是创造的萌芽,培养兴趣是培养创造性人才的前提。儿童的兴趣和特长是他们参与的活动中显现和产生出来的,只有在长期的活动中，使儿童参与活动的兴趣和心理水平不断提高,才能引发儿童的特长得到发展。","
首先拼图是需要培养的，而且孩子的每个方面的特质都是不同的，聪明不聪明不是天生的，需要让他多学习新鲜事物来开拓思维个眼界。其次，小孩子智商的发育靠的是当时怀孕的时候吃的一些补脑补神经的东西，然后在出生之后补得一些营养奶制品，或者是核桃坚果类的东西多给他吃一些，再次是在孩子生长关键期三岁之前开发她的大脑，多方面灌输知识量，自然知道的多最后是鼓励他自己多思考，不要打断他的思路，让他勇敢的说和表达，只要能说出来就要鼓励他，多带他去人多的地方见见形形色色的人，让他自己学会分辨好与坏。 总之，一开始给他多买些书，拼图书，贴画书，剪纸书，小手工书，让他多动手，家长再去发现他的发展方向。世上无难事，只怕有心人！孩子也都是一样的，想要变好，只能父母和孩子一起努力！","
选择自己喜欢的，我喜欢钢铁侠系列，所以喜欢玩山寨乐高（正品买不起）这也算是拼图把还有平面的，立体的
什么都可以 适合自己比什么都好
