您好，我是教大育小。我不知道您的孩子有多大，不同的年龄阶段孩子在专注力上的培养侧重点是不一样的。具体我们来看：0—3岁阶段：如果您的孩子处于这个阶段，对于孩子最好的方法就是保护好孩子的专注力。就是孩子在玩耍的过程中不要去打断孩子，时不时的去问孩子在干啥，或者给孩子送点吃的，喝的。其次：要注意让孩子自然发展，对孩子进行适当的感觉统合训练。当然，这些很多是可以在家训练完的。可以参考《家庭感统训练》，这本书详细的阐述了一些具体的方法。幼儿园阶段：幼儿园阶段是孩子专注力的一个发育时期。那么这个阶段的话可以开始进行一些简单的培养。家长可以尽量的引导和要求孩子专注的做一件事情。比如说孩子想看书，拿起书又想去玩玩具，这个时候家长可以要求做完一件事情之后再去做另外一件事情。当然要注意时间长度要符合孩子的年龄特点。其次：家长可以跟孩子做一些简单的有关专注力的亲子游戏，来帮助孩子养成专注的习惯。例如：手指操，穿珠子，还有就是一些积木类的玩具都是不错的选择。在开发孩子智力的同时也培养了孩子的专注力。当然：孩子再专心做某一件事情的时候，孩子不要去打扰，除非是孩子需要你的帮助。这个是最好的对孩子的训练。小学阶段：这个阶段如果孩子没有打造正常该有的专注力水平，家长可以寻求一些专业老师的帮助，对孩子进行相关的专业训练。其次 ：如果孩子的问题不是特别严重，家长可以在家进行一些简单的训练。舒尔特方格表，数字和唐诗都是不错的选择，可以从最简单的四格开始，逐渐提升。坚持跳绳，当然，跳的时候要求孩子边跳边数。坚持下去，会有很好的收获。故事复述，也是一种很好的训练方式。总之。专注力训练是越早越好，家长要专注黄金时期。注意力训练的上限是12岁，如果有相关问题，建议找专业的老师进行咨询和训练。当然，专注力的训练还在于持之以恒的坚持。","
要想从小培养孩子的专注力，我认为第一要诀是：孩子专心玩时，爸爸妈妈不要去打扰他。蒙台梭利的观察蒙台梭利在《童年的秘密》中，讲到过他在“儿童之家”观到的一件小事：一位三岁左右的小女孩，反反复复地把一系列圆柱体放入小孔，然后再把它们取出来，一次又一次，安安静静，聚精会神，完全不受老师和其他小朋友在旁边走动的影响。“她重复这项练习42遍，然后才停下来，仿佛从梦中醒来并愉快地微笑着。”可见，专注做事，对于孩子来说，是一个相当愉快的过程，而且三岁的孩子达到这种心无旁骛的专注状态也毫无困难。不被打扰的孩子，会更专心那么为什么慢慢长大之后，很多孩子却失去了这种专注力呢？常常做不到培养孩子专注的第一条准则：不打扰——孩子专心玩时，大人不去打扰他，也不催促他，让他玩儿到他自己停下来。可能是十几分钟，可能是半个小时，可能是两三个小时，甚至可能是一整天，都没关系，我们家孩子小时候最高纪录是，大儿幼儿园大班，在家拼新买的乐高玩具，连续拼了三个小时，中间匆匆忙忙出来吃了个饭，又赶回去玩儿，直到自己完整整拼出一架大飞机。当然，让孩子专心玩儿，对于大一点的孩子，有几个地方还是需要注意的：看电视的时间需要事先约定好；玩电脑游戏的时间需要事先约定好；玩手机的时间需要事先约定好。这是爸爸妈妈和孩子之间必要的君子协定，越是不经常被打扰的孩子，越能遵守好。爸爸妈妈的疑问不止一位爸爸妈妈问我们：“让小孩独自玩是玩到什么程度？我家的有时候自己玩，大人在叫他都不回答。”“孩子玩儿的时候，爸爸妈妈叫他都不理，这样不好吧？”大人为啥老要叫孩子？这事儿一直让我们十分不解。是为了确认孩子安全？如果是在外边，孩子玩儿的时候，大人在一边确保他是安全的，就可以了，没必要一会叫他一下；要是在家里，大人关好门窗，确认孩子没有危险，也就足够了。如果是为了培养孩子有礼貌，更是没有必要。我们认为孩子专心玩的时候，大人去叫他，是大人没有礼貌地打扰他，不是孩子没有礼貌。其实孩子在家里一个人专心玩儿的时候，正是大人做做家务、做点自己的事，或者干脆安安静静休息一会儿的大好时机，为什么一定要把孩子绑在身边呢？尝试一下一家人各自专心做事，不互相打扰的状态，你会发现，孩子大人都会很放松、很自在。真心爸妈：我们是一对真实的爸爸妈妈，本科均毕业于北京大学，真心妈妈为中国传媒大学博士。育有两子，一个十一岁，一个十四岁半。出版有《育儿基本：找到好方法，轻松做爸妈》。所有回答均为原创，欢迎转发分享、评论、讨论、提问。欢迎访问我们的头条号“真心爸妈”，浏览更多育儿文章。","
这个味颗粒的积木如果想要搭建的话，可以将他们的积木进行一下分子达成。
微科技木应该可以用CAD这个软件就可以做，做出来非常的好看
