女生想练字，有哪些字帖可以推荐？练字选择字帖不以性别来作为的区分，主要还是需要集合自身的具体情况和审美而定。毕竟每位个体的成长经历不同，受教育程度各异，且生活地域也是有差异的，因此需要结合自身的具体情况和审美来决定，但是，在择帖之前可以多接触历代碑帖，确定后再制订学习计划，如此学习便可事半功倍。历史上的女书法家中国书法传承至今有近3000年左右的历史，在这个漫长的时间中也不乏出现很多著名的女性书法家，像最为著名的就是“书圣”王羲之的老师卫夫人等。1、蔡文姬在唐代张彦远的《法书要录· 笔法传授人名》中说蔡邕的笔法得自于神人后传之崔瑗及其女文姬。文姬则传之钟繇，钟繇传之卫夫人，卫夫人传之王羲之，王羲之传之王献之。从此开启了中国正统笔法的传承。蔡文姬是中国历史上谜一般的人物，一生三次婚姻，多才多艺，擅长书画、音律，有留下《悲愤诗》二首和《胡笳十八拍》，书法方面擅长隶书和草书。关于她的典故有“文姬辨琴”和“文姬归汉”。2、卫夫人卫夫人可以算得上是中国书法历史上真正的第一位女书法家，其自身家学渊源，另笔法传承自钟繇，将两者融会贯通，一改钟繇的扁平字形取纵势而开创楷书的另一个高度。宋陈思《书小史》引唐人书评，说她的书法“如插花舞女，低昂美容；又如美女登台、仙娥弄影，红莲映水、碧沼浮霞”。其著作《笔阵图》至今还是我们学习书法不可缺的学习对象之一。另外，还有如：唐代武则天、宋代李清照、元代管道升、明代邢慈静等。以上列举了两位历史上的女书法家的故事只想表明一点：书法的择帖不关乎性别本身，而在于自身的具体情况，包括学识、天赋、理解力、资源等方面以及自我的审美而定。择帖应该注意的事项书法的学习特别注重根基，关于择帖历来有先专而后博以及先博而后专两种观点。先专而后博，是指先专心于一家的学习，待学有所成再旁涉诸家进行融会贯通，以一家为根基，后续所学皆为此家添砖加瓦，而后再融入自身的审美书写出具有自我风格的书体；先博而后专，则与上述相反，但殊途同归，其结果都是为了书写出具有自我风格的书体。1、择帖需要符合自身的审美这点尤为重要，我常用选择异性朋友来比方择帖，男女相处先是“始于颜值”，只有对方的外貌吸引了你，你才有去认识的兴趣，书法的择帖也是如此，只有看着喜欢的字帖才有学习的冲动。2、需要和自身的具体情况品配我在上面曾有说过每位个体的情况不同，掌握的资源也各异，若选择的字帖能够跟自身掌握的综合资源相匹配，如此便可以使我们在学习的过程中可以节省大量的时间且不至于走入歧道。3、需要从正体字学起书法的入门学习，其目的是为了“初入规范，建立基础”因此，从三种正体字：篆书、隶书、楷书中择一进行学习便可以达到目的。关于以上三种正体字的具体解说我在其他的回答中有作过详述，感兴趣的朋友可以前往查看，这里就不再赘述。等等。图片：汉隶《曹全碑》局部综上所述字帖的选择不应以性别来作区分，从历史上的女书法家的学习经历就可以看出这点。选择字帖应该结合自身的具体情况和审美来定，在选择字帖的时候有几个需要注意的事项一定予以重视。我是书法有云，一个书法爱好者，从事书法软、硬笔基础教学，偶尔有点疯，喜欢，就关注我吧。","
书法，没什么性别之分，可取法魏晋时期，唐楷亦可，你自己喜欢就好，只是一切要跟随法帖而学，不可学今人","
如果尚在低年级的女生练硬笔字，到书店里找一本和孩子学龄相当的字帖（比如小学生字帖），小孩子练不一定非要书法大家字帖，关键点：一是字还要认识，如果不认识字，练着就没有兴趣；二是八字先清楚、公正。小孩子练字开始不能要求的太高，要求过高就把孩子兴趣给弄没了。追问初中生你觉得练簪花小楷怎么样？
如果尚在低年级的女生练硬笔字，到书店里找一本和孩子学龄相当的字帖（比如小学生字帖），小孩子练不一定非要书法大家字帖，关键点：一是字还要认识，如果不认识字，练着就没有兴趣；二是八字先清楚、公正。小孩子练字开始不能要求的太高，要求过高就把孩子兴趣给弄没了。
