兴趣是最好的老师，想让孩子爱上读绘本，也要从兴趣入手，结合幼儿的特点和每个孩子不同的兴趣点，引导孩子去读书，让他们在读书过程中爱上读绘本。首先，我们必须了解幼儿的特点。第一，孩子都喜欢新鲜有趣的事物，所以，让孩子最先接触的可以是翻翻书、洞洞书、发声书、立体书、镂空书、触摸书等新奇有趣的游戏书。像玩具一样可以玩的书，小朋友大多会喜欢。只要孩子每天都跟书有接触，引导孩子看书的第一步就算完成了。第二，孩子的注意力持续时间短，而且容易分散，特别容易被干扰。所以，对于婴幼儿读书，家长应该从实际出发，接受孩子拿起书却没有看，看了一眼又去玩其他玩具的事实。一岁以下的孩子，注意力只能持续十几秒，一岁半的孩子，专注的时间也可能不超过5分钟。每个孩子有自己的特点，家长要多些耐心，只要孩子每天都把玩几次书，能听你讲几页内容，就已经是很好的开始。此后，再慢慢延长读书的时间，直到有一天，孩子能坐在你身边，听你讲完一个故事。第三，每个孩子都有自己的偏好，从孩子的兴趣点入手，引导孩子喜欢读绘本。比如，男孩子特别喜欢小汽车，家长就可以购买与车有关绘本，从书上可以看到各种各样的小汽车，了解到不同车的用途和故事，他可能就喜欢自己翻看或让家长讲给他听。慢慢孩子有了读书的习惯，就可以渐渐引导阅读更多种类、其他内容的书。从孩子自己的兴趣出发，是让他接受绘本的起点。其次，家长要做好准备，准备好为孩子的阅读付出精力、时间、金钱、耐心和爱。读书从来都是循序渐进，由浅入深的过程。或许有的孩子能稳得住，从一开始就能坐下来听你讲故事，或许有的孩子更喜欢疯玩、到处跑动，这就需要家长付出更多耐心。玩，是孩子的天性，不要因为孩子想玩不读书而批评他，让他对读书心生抵触。尊重孩子有玩的权利，尊重孩子有不读书的权利。只要陪孩子读书，要拿出你全部的耐心和幽默，让绘本有趣的故事，因为你的讲解变得更有趣一点。要善于发觉绘本上有趣的部分和小细节，让孩子体会到读书的乐趣。每个孩子都渴望家长的关注和陪伴，如果，你愿意每天都抽出时间陪孩子读绘本，孩子也会因为每天拥有这样温馨快乐的时光而爱上读书的。此外，要在家中营造读书的环境和氛围，比如买个书架，购置经典优质的绘本，布置一个读书角，或者在家的每个角落都放上书，让孩子每天都有机会接触到书，接触越多，孩子喜欢上读书的可能性就越大。当然，这可能需要你每年为此付出一部分金钱，相比于购买昂贵的学区房，让孩子接受好的教育，每年付出几百、几千块，就能培养孩子读书的好习惯，真的不能更划算！最后，要重视潜移默化的作用，爱读书的家长无形中就会带动孩子去读书。所以，想让孩子爱上读绘本，家长首先要爱上读书，刻意培养自己的读书习惯，跟孩子一起读书成长，对自己、对孩子都有无穷助益。希望我的回答对您有所帮助，欢迎关注，一起探讨育儿路上的各种难题和困惑。公众号：兰纳书斋","
以下是我昨天新写的关于孩子阅读的文章，希望能对你有帮助：怎么能更好的引导孩子爱上亲子阅读呢？我结合自身实际的经验，总结了下面这三个方面：引导孩子的阅读兴趣，不要强推孩子，让孩子觉得阅读也是一项有趣的游戏，而不是一种负担。1. 阅读的年龄。亲子阅读从什么年龄段开始都不算晚，但是越早开始引导，孩子的阅读习惯更容易养成。我们亲子阅读是从一岁三个月开始的，最初的时候我们将书和其它的玩具放在一起，让他觉得书也是一种玩具，这个阶段的书我们选择的都是翻翻书，书里有很多的机关，让他对书产生好奇，在他感兴趣翻的时候，我们就会趁机在旁边告诉他这是什么，那是什么，如果他不感兴趣了，我们就陪他玩其它的玩具。渐渐的孩子对书的兴趣就会越来越浓。2.精选好书。每次给孩子选绘本的时候，我都会感叹，现在的孩子真是很幸福，现在有很多很多优秀的绘本，大人拿在手里都是爱不释手的，别说小孩了。就选书来说，我一般会遵循以下的原则：选择画风不一样的绘本。我经常会选不同风格不同地区的作者的绘本，因为每个作者的画风是不一样的，这样通过绘本，孩子会接触到不一样的画风，能带给孩子不一样的视觉感受，更好的培养孩子的艺术感受。多选择获大奖的绘本。获大奖的绘本，都是经过权威认定的，不管是在画风还是在内容上，都是比较优秀的。现在比较出名的绘本奖项有：美国凯迪克奖，德国绘本大奖，博洛尼亚国际儿童书展最佳童书奖，波隆那国际儿童书展最佳选书，英国格林威大奖，国际安徒生奖画家奖。。。大家可以往这方面去挑选。当然并非是获大奖的绘本孩子就会喜欢，我买了很多获奖的绘本，孩子也只是喜欢部分，如果孩子不喜欢的绘本，我们就先收藏，过段时间拿出来，说不定孩子就喜欢了。最主要是以孩子喜欢，感兴趣为主。选择不同内容的绘本。2岁以前，我主要是翻翻书和洞洞书为主，内容不限。2岁后，我会购买不同内容的绘本。故事性的，科普性的，考察观察力的，情绪类的。。。主要以丰富内容为主。这样孩子接触到的新鲜词汇会更多，也能让孩子了解到更多的知识。3.日常生活多多应用绘本中的场景。平常在生活中，我们要学会多多模拟绘本中的场景，这样能让孩子更能理解绘本中的话语。比如之前我们看了一本《谁逃跑了？》的绘本，里面就是讲房间里的东西被孩子弄乱了，孩子要通过小窗口看到物体的部分，猜是什么东西，然后要把它归还原位放到哪里。在我们玩积木的时候，笔笔就突然发现积木搭出来的窗口很像绘本里的窗口，我灵机一动就赶紧拿了一个积木，放在窗口，模拟绘本中的话问“第一次逃走的是谁呢，它有。。。”然后笔笔就接着我的话用绘本里的话来回答，这样我们就边玩积木，边复述了绘本里的内容，这样又锻炼了孩子的想象力（把积木想象成各种东西,逃跑了），又锻炼了孩子的语言能力，又锻炼了孩子的记忆力。笔笔觉得非常有趣，我们一次性玩了好几遍。提供良好的阅读氛围，让孩子爱上阅读。1.在家里创造一个温馨的阅读角。为孩子准备一个温馨的阅读的地方，准备一些属于孩子自己的绘本，让他知道这个就是他的小天地。每天把孩子抱在怀里，给孩子读故事，我想没有一个孩子不喜欢这样的氛围，这么亲和的妈妈。2.每天最好固定一个或两个时间段阅读。我们一般是安排在午休前和晚睡前安排阅读各半个小时，不过现在孩子上幼儿园了，中午的阅读时间自然就取消了。当然如果在孩子没有养成固定时间阅读习惯的时候，孩子什么时候有兴趣，就可以随时开始阅读。3.父母自己也要爱上阅读。父母是孩子最好的榜样，想让孩子爱上阅读，就让自己也爱上阅读吧，跟着孩子一起进步。学习科学的阅读方法，让阅读更有质量。1.阅读的过程多跟孩子互动。我平常在阅读的过程中，会随机的问题一些小问题，这样可以让你知道在阅读的过程中，孩子有没有走神。如果发现孩子已经走神了，或者身体开始扭动了，我就会说”你的耳朵有在听吗？你的眼睛在看吗？你的大脑有在想吗？”等孩子的注意力集中后，再开始继续读。2.阅读过程中多激发孩子的好奇心。孩子的好奇心都会很重，所以在阅读的过程中，当页读完了，我经常就会说“下面会发生什么呢？”配合着翻书的动作也会很神秘，这样孩子就会感觉非常好奇，好奇下页有什么东西。3.让孩子自己选择想要阅读的绘本。前期的亲子阅读主要是培养孩子的兴趣为主，所以给孩子自己选择绘本的权利，让他自己选择自己想要阅读的绘本。4.不要害怕重复阅读，精读优于泛读。很多家长在阅读的过程中，觉得孩子总是选择阅读同一本书而感觉非常疑虑。总希望孩子多读一些，我看到有些网友会说孩子三岁读了近千本绘本，并不是说读得越多越好，而是看孩子选择，如果孩子喜欢看新的绘本，那也无可厚非。但如果孩子就喜欢选择那么几本经常读，那也是没有问题的，因为孩子会在重复中得到自信，他知道你读的下一句是什么，这样的感受会让孩子觉得自信。我们家的孩子就属于读得不多的，两年估计也就读了一百多本绘本，有时候一本绘本会连续一个月读都不换，但是只要他喜欢，他选择了，我就会坚持给他读，最后的结果是，这百来本绘本，不管内容多长，他都可以复述。总的来说：亲子阅读需要大人的坚持，根据自身孩子的特点不断的调整方式方法，我们的付出终会收获丰富的回报。希望大家喜欢我的分享。","
可以买一个小书架或者是一个收纳箱来专门存放宝贝的绘本本回答由提问者推荐
可以联系绘本租赁平台或者二手书平台回收，比如小浣熊悦读会，主打外语绘本租赁，给他们寄二手绘本可以换新绘本的阅读月卡
